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Vol. 1 No. 28 (2007): GEOGRAFIA E ENSINO
Vol. 1 No. 28 (2007): GEOGRAFIA E ENSINO
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.v1i28
Published:
2015-08-12
Sumário
EXPEDIENTE
Os Editores
0-8
PDF (Português (Brasil))
Editorial
9-14
PDF (Português (Brasil))
Artigos
MANUEL CORREIA DE ANDRADE, CORREINHA: (TERRA E) HOMEM DO NORDESTE
JONES DARI GOETTERT
15-26
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2007.219
A GEOGRAFIA ESCOLAR: GIGANTE DE PÉS DE BARRO COMENDO PASTEL DE VENTO NUM FAST FOOD?
NESTOR ANDRÉ KAERCHER
27-44
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2007.220
ENSINO DE GEOGRAFIA, MÍDIA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS
IARA GUIMARÃES
45-66
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2007.222
O RACIOCÍNIO ESPACIAL NA ERA DAS TECNOLOGIAS INFORMACIONAIS
VALDENILDO PEDRO DA SILVA
67-90
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2007.223
LUGAR E CULTURA URBANA: UM ESTUDO COMPARATIVO DE SABERES DOCENTES NO BRASIL
HELENA COPETTI CALLAI, LANA DE SOUZA CAVALCANTI, SONIA MARIA VANZELLA CASTELLAR
91-108
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2007.224
O LUGAR DA ESCOLA NA CIDADE: A ESCOLA NORMAL DA PARAHYBA NO INÍCIO DO SÉCULO XX
Carlos Augusto de Amorim Cardoso
109-128
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2007.225
O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DOS DESCOMPASSOS ENTRE A FORMAÇÃO DOCENTE E AS ORIENTAÇÕES DAS POLÍTICAS PÚBLICAS
MARIA CLEONICE B. BRAGA
129-148
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2007.226
ESTUDOS EM GEOGRAFIA: UM DESAFIO PARA O LICENCIANDO EM PEDAGOGIA
MÁRCEA ANDRADE SALES
149-162
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2007.227
ENSINO E PESQUISA: REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM GEOGRAFIA PAUTADA NO DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA INVESTIGATIVA
ANA MARIA RADAELLI DA SILVA, JUÇARA SPINELLI
163-176
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2007.228
A GEOGRAFIA, A EDUCAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DA IDEOLOGIA NACIONAL
ROGATA SOARES DEL GÁUDIO, ROSALINA BATISTA BRAGA
177-196
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2007.229
A IDEOLOGIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA DURANTE O REGIME MILITAR NO BRASIL
EDINHO CARLOS KUNZLER, CARMEN REJANE FLORES WIZNIEWSKY
197-220
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2007.230
A EDUCAÇÃO DOCENTE: (RE)PENSANDO AS SUAS PRÁTICAS E LINGUAGENS
Ângela Massumi Katuta
221-238
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2007.231
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO POSSIBILIDADE DE UNIFICAR SABERES
VALTER MACHADO DA FONSECA, SANDRA RODRIGUES BRAGA, GRAÇA APARECIDA CICILLINI
239-256
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2007.232
Resenhas
Saberes e Práticas na Construção de Sujeitos e Espaços Sociais: Educação, Geografia, Interdisciplinaridade
CLÁUDIA LUÍSA ZEFERINO PIRES
259-261
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2007.233
Nota editorial
NORMAS
Os Editores
264-270
PDF (Português (Brasil))
Compêndio de números anteriores
Compêndio de números anteriores
Diretoria Executiva Nacional dos Geógrafos Brasileiros
271-288
PDF (Português (Brasil))
Language
English
Português (Brasil)
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