CARTOGRAFIA GEOGRÁFICA: REFLEXÕES E CONTRIBUIÇÕES

Autores

  • Gisele Girardi Departamento de Geografia do Centro de Ciências Humanas e Naturais da Universidade Federal do Espírito Santo

Palavras-chave:

Cartografia geográfica. Mapas e formações culturais. Ensino superior de Geografia.

Resumo

Este artigo apresenta algumas reflexões e contribuições sobre Cartografia Geográfica como disciplina formativa na educação superior em Geografia. Apresenta uma visão geral do contexto que justifica as propostas e mostra algumas idéias sobre as dimensões técnicas e culturais dos mapas. Alguns elementos para discutir sobre mapas foram buscados em cada formação cultural (Santaella, 1998; 2003), tais como as rosas-dos-ventos nos mapas portulanos e em mapas contemporâneos, e os modelos de comunicação cartográfica, de comunicação cartográfica de mapas interativos e de visualização cartográfica. Finalmente, são propostas três instruções para organizar os conteúdos da educação geocartográfica, particularmente no Brasil. São chamadas instrução do pensamento espacial,

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Publicado

2017-04-28

Como Citar

Girardi, G. (2017). CARTOGRAFIA GEOGRÁFICA: REFLEXÕES E CONTRIBUIÇÕES. Boletim Paulista De Geografia, (87), 45–65. Recuperado de https://publicacoes.agb.org.br/boletim-paulista/article/view/695

Edição

n. 87 (2007)

Seção

Artigos

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