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Resultado da pesquisa

• Mudanças e continuidades nos livros didáticos de Geografia: uma análise comparativa em Brasil, Espanha e Portugal

  Ivaine Maria Tonini, Sérgio Claudino, Xosé Manuel Souto

  31-61

  2017-06-30

  DOI: https://doi.org/10.62516/terra_livre.2015.604

• Normas para publicação

  Maria Clara Salim Cerqueira

  470-481

  2022-12-29

• Normas para submissão

  Os Editores

  183-195

  2018-02-25

• Normas de submissão

  Terra Livre AGB

  833-844

  2024-06-14

• Os eventos convertidos em normas na situação geográfica de Petrolina/PE e Juazeiro/BA

  Luciana da Costa Feitosa

  439-473

  2019-08-26

  DOI: https://doi.org/10.62516/terra_livre.2019.1574

• Normas de publicação

  Maria Clara Salim Cerqueira; Rachel Facundo Vasconcelos de Oliveira

  861-872

  2022-09-14

• Normas para submissão

  Os Editores

  225-237

  2017-06-30

• Normas para publicação Terra Livre

  Maria Clara Salim Cerqueira; Rachel Facundo Vasconcelos de Oliveira

  746-757

  2022-03-30

• Normas de submissão

  Terra Livre AGB

  706-717

  2024-02-23

• Normas para publicação

  Maria Clara Salim Cerqueira; Rachel Facundo Oliveira

  433-444

  2021-06-30

• Normas de submissão

  Terra Livre AGB

  878-889

  2023-08-02

• Normas para submissão

  terralivre AGB

  148-160

  2018-06-17

• Normas

  Os Editores

  763-774

  2019-08-26

• Diversidade de corpos no Estágio Supervisionado "a dor e a delícia de ser o que é"

  Clesley Nascimento, Renata Silva Barbosa

  157-186

  2024-02-23

  DOI: https://doi.org/10.62516/terra_livre.2023.3195

• Normas

  Os Editores

  440-451

  2019-05-22

• Normas

  Os Editores

  200-212

  2019-01-04

• Normas para submissão

  Os Editores

  236-249

  2017-04-27

• Normas

  Os Editores

  115-127

  2018-10-13

• Normas

  Coletivo de Publicações DEN (2019/2020)

  985-988

  2020-09-27

• Ensino de Geografia e formação crítica: uma análise das propostas curriculares de Geografia do estado de São Paulo – 1980 e 2008

  Daniel Mendes Gomes, Maria Rita de Castro Lopes

  177-200

  2017-04-27

  DOI: https://doi.org/10.62516/terra_livre.2015.576

• Educação para redução de riscos de desastres uma perspectiva da legislação educacional vigente no Brasil

  Letícia Rodrigues

  418-441

  2022-12-29

  DOI: https://doi.org/10.62516/terra_livre.2022.2264

• Normas para submissão

  terralivre AGB

  149-161

  2018-07-11

• Normas

  As Editoras

  524-527

  2020-03-02

• NORMAS

  Coordenação de Publicações

  2015-08-13

• Proposta de projeto de ensino sobre as mudanças climáticas na escola pensar e agir com o cotidiano a partir dos riscos climáticos locais

  Darlan da Conceição Neves, Rafael Vinicius São José, Rogério Visquetti de Santana

  251-286

  2022-12-29

  DOI: https://doi.org/10.62516/terra_livre.2022.2315