Panorama da organização do MST por meio de materiais formativos: reflexões à práxis da educação ambiental crítica
Keywords:
Ambiente; Educação; Formação; Organização.Abstract
The Rural social movements develop their own paths in prepare subjects for action, among which the best known is the Landless Rural Workers Movement (MST). The organization of collective activities in the aforementioned movement involves training through materials that are significant for its purposes. From the debate around the theme and the investigation of part of this production of the MST, with the identification and analysis of the pertinent training methodologies, we aim to raise contributions to the pedagogical process of Critical Environmental Education. In the methodological course used, the typology of bibliographic research prevails, relying on reflections and constructions for textual preparation. As a result, there are convergences in the pedagogical processes, referring us to the possibility of dialogue with complementarities and the essence of Popular Education.
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