O pensamento conservador norte-americano e a reforma da escola: embates entre religião, moralidade, patriotismo e ideologia

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  • Linovaldo Miranda Lemos INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE

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https://doi.org/10.62516/terra_livre.2018.1536

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Linovaldo Miranda Lemos, INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE

PROFESSOR DA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DO INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE - DOUTOR EM GEOGRAFIA UFRJ- PÓS-DOUTOR GEOGRAFIA UNICAMP

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Published

2019-05-22

How to Cite

LEMOS, L. M. O pensamento conservador norte-americano e a reforma da escola: embates entre religião, moralidade, patriotismo e ideologia. Terra Livre, [S. l.], v. 2, n. 51, p. 399–405, 2019. DOI: 10.62516/terra_livre.2018.1536. Disponível em: https://publicacoes.agb.org.br/terralivre/article/view/1536. Acesso em: 31 aug. 2024.

Issue

Vol. 2 No. 51 (2018): PENSAR E FAZER A GEOGRAFIA BRASILEIRA NO SÉCULO XXI: ESCALAS, CONFLITOS SOCIOESPACIAIS E CRISE ESTRUTURAL NA NOVA GEOPOLÍTICA MUNDIAL

Section

Resenhas

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