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v. 2 n. 51 (2018): PENSAR E FAZER A GEOGRAFIA BRASILEIRA NO SÉCULO XXI: ESCALAS, CONFLITOS SOCIOESPACIAIS E CRISE ESTRUTURAL NA NOVA GEOPOLÍTICA MUNDIAL
v. 2 n. 51 (2018): PENSAR E FAZER A GEOGRAFIA BRASILEIRA NO SÉCULO XXI: ESCALAS, CONFLITOS SOCIOESPACIAIS E CRISE ESTRUTURAL NA NOVA GEOPOLÍTICA MUNDIAL
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.v2i51
Publicado:
2019-05-22
Edição completa
PDF
Sumário
Expediente e Sumário
Os Editores
01-11
PDF
Editorial
Editorial
Os Editores
12-14
PDF
Artigos
Revoluções coloridas e o golpe no Brasil em 2016
Mateus Mendes de Souza
16-53
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2018.1519
Ensaio sobre a geopolítica do golpe político-institucional brasileiro de 2016
Carlos Eduardo Nobre
54-93
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2018.1528
O soft power na geopolítica contemporânea: ativismo brasileiro em conferências sociais e ambientais da ONU
Charles Tabarin
94-119
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2018.1521
Colonialidade, exceção-espoliação e etnocídio: o caso dos atingidos à jusante da barragem de Belo Monte
Kena Azevedo Chaves
120-152
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2018.1525
Conflitos na região de Dourados-MS: a expansão do setor sucroenergético em terras de agronegócio
Marine Dubos Raoul
153-178
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2018.1538
Territorialidades de pós-conflito: violência no campo e luta pela terra no marco da política de restituição de terras e o processo de justiça transicional na Colômbia
Marcia Arteaga Pertuz, Bernardo Mançano Fernandes, Luis Felipe Rincón Marinque
179-220
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2018.1526
Perspectiva de reescalonamento numa abordagem crítica da cadeia global dos cafés especiais: estudo de caso Brasil-Colômbia
Luisa Fernanda Durán Montes, César Andrés Alzate Hoyos
221-254
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2018.1522
Por uma leitura geográfica do Contestado: o território, a terra e o povo caboclo
Diane Daniela Gemelli
255-291
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2018.1445
Estágio supervisionado em Geografia: questões curriculares e antagonismos na construção do saber geográfico docente em formação
Ivaneide Silva dos Santos, Rafael Straforini
292-324
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2018.1533
A construção do pensamento geográfico do professor e sua relação com o livro didático
Carina Copatti
325-355
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2018.1534
Em busca do bairro num contexto de globalização ensinar e aprender a Geografia da autonomia
Marcio Fernando Gomes
356-397
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2018.1540
Resenhas
O pensamento conservador norte-americano e a reforma da escola: embates entre religião, moralidade, patriotismo e ideologia
Linovaldo Miranda Lemos
399-405
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2018.1536
Entrevistas
Entrevista - Professora Dra. Dirce Maria Antunes Suertegaray
Marta Felícia Marujo Ferreira, Marcelo de Oliveira Latuf, Estevan Leopoldo de Freitas Coca
407-438
PDF
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2018.1547
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440-451
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