ENSINO DE GEOGRAFIA, MÍDIA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS

Authors

  • IARA GUIMARÃES Eseba - Universidade Federal de Uberlândia

DOI:

https://doi.org/10.62516/terra_livre.2007.222

Abstract

O presente trabalho analisa as relações entre o ensino de Geografia e a mídia no atual mundo globalizado. A mídia apresenta-se, atualmente, como um importante lugar de produção de discursos e de circulação de saberes sobre o mundo. De modo simultâneo e instantâneo, sabemos o que acontece no mundo e nos deparamos, constantemente, com a elaboração de discursos sobre qual é a nossa tarefa diante da premente necessidade de conhecer e decifrar este nosso mundo globalizado. No campo do ensino de Geografia, essa nova relação que se configura entre o cidadão e o mundo, influenciada pela mídia, apresentar e percussões importantes uma vez que, como disciplina escolar, a Geografia tem o objetivo de tornar o mundo sensível e compreensível aos alunos, proporcionando-lhes o reconhecimento e a análise da experiência humana na construção do espaço geográfico

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Published

2015-08-12

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GUIMARÃES, I. ENSINO DE GEOGRAFIA, MÍDIA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Terra Livre, [S. l.], v. 1, n. 28, p. 45–66, 2015. DOI: 10.62516/terra_livre.2007.222. Disponível em: https://publicacoes.agb.org.br/terralivre/article/view/222. Acesso em: 23 nov. 2024.

Issue

Vol. 1 No. 28 (2007): GEOGRAFIA E ENSINO

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