Ensinar geografia: o desafio da totalidade-mundo nas séries iniciais
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https://doi.org/10.62516/terra_livre.2005.532Abstract
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2015-09-03
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PINHEIRO, Antonio Carlos. Ensinar geografia: o desafio da totalidade-mundo nas séries iniciais. Terra Livre, [S. l.], v. 1, n. 24, p. 237–241, 2015. DOI: 10.62516/terra_livre.2005.532. Disponível em: https://publicacoes.agb.org.br/terralivre/article/view/532. Acesso em: 13 dec. 2025.
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