DO TRABALHO DIGITAL AO ENSINO PLATAFORMIZADO
REFLEXÕES SOBRE OS IMPACTOS DO NEOLIBERALISMO DIGITAL
DOI:
https://doi.org/10.62516/terra_livre.2024.3688Palavras-chave:
Trabalho digital, Ensino plataformizado, Neoliberalismo digital.Resumo
O presente artigo versa sobre as relações entre a digitalização da educação e as tranformações no mercado de trabalho, situadas no contexto do atual neoliberalismo digital. Possui como objetivo situar o avanço do digital sobre o ensino e sobre o trabalho como manifestações das reconfigurações produtivas associadas à Quarta Revolução Industrial. Para tanto, parte-se de uma metodologia que envolve a análise documental de organismos internacionais, bem como o estudo de caso do Paraná, como processo de territorialização do fenômeno observado. Concluímos, a partir dos achados, que a digitalização do ensino se revela como forma de controle social estatal e insumo para a economia de dados, simultaneamente constituindo a nova classe trabalhadora infoproletariada.
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