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Boletim Paulista de Geografia
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No. 86 (2007)
No. 86 (2007)
Published:
2017-05-02
Editorial
EDITORIAL
5-6
PDF (Português (Brasil))
Artigos
VINTE ANOS DO “FALA PROFESSOR”: REVISITANDO OS ENCONTROS NACIONAIS DE ENSINO DE GEOGRAFIA
Núria Hanglei Cacete
7-22
PDF (Português (Brasil))
EL PENSAMIENTO DEL PROFESOR DE GEOGRAFIA Y EL CAMBIO PEDAGOGICO EN LA ENSEÑANZA GEOGRAFICA
José Armando Santiago Rivera
23-44
PDF (Português (Brasil))
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E OS DESAFIOS PARA A DEMOCRACIA
Lourdes Carril
45-64
PDF (Português (Brasil))
A CONDIÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO: O CARÁTER MERCANTIL DESSAS INSTITUIÇÕES E A DEGRADAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
Luis Fernando de Freitas Camargo
65-94
PDF (Português (Brasil))
DAS REFORMAS CURRICULARES ÀS PRÁTICAS EM SALA DE AULA: O CASO DAS ACTIVIDADES LABORATORIAIS NO ENSINO DAS CIÊNCIAS
Laurinda Leite, Luís Dourado
95-122
PDF (Português (Brasil))
FORMAÇÕES EM GEOGRAFIA – IDENTIDADES E ARTICULAÇÕES
Jorge Luiz Barcellos da Silva, Regina Rizzo Ramires
123-136
PDF (Português (Brasil))
HACIENDO GEOGRAFÍA EN LA ESCUELA
Harold Córdoba Aldana
137-176
PDF (Português (Brasil))
OS SABERES DOCENTES E A PROPOSTA DE ESTUDO DO ESPAÇO LOCAL ATRAVÉS DE ATLAS ESCOLARES MUNICIPAIS: UMA AUTO-REFLEXÃO
Miriam Aparecida Bueno
177-190
PDF (Português (Brasil))
AS CRIANÇAS NAS GUERRAS: UMA DISCUSSÃO PARA O ENSINO SUPERIOR DE GEOGRAFIA
Rui Ribeiro de Campos
191-220
PDF (Português (Brasil))
Resenhas
RESENHA: OS RISCOS: PARADOXOS DAS SOCIEDADES OCIDENTAIS CONTEMPORÂNEAS
Silvia Helena Zanirato
221-229
PDF (Português (Brasil))
Language
English
Português (Brasil)
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