Resenha: Novos rumos da cartografia: currículo, linguagem e tecnologia

Abstract

O livro, organizado pela professora doutora Rosângela Doin de Almeida e composto por um conjunto de autores, traz para o debate as novas produções cartográficas escolares. O diferencial da obra é a proposta de avanço na gama de temas abordados, que passam pelo uso da tecnologia no ensino, aprendizagem e discussão da cartografia, geografia e educação. Dentre os recortes, temos a presença das tecnologias como a internet em sala de aula, a construção de maquetes e mapas táteis, experiências da utilização de atlas com alunos, a história da disciplina escolar pelo livro didático, a utilização de fotografias geo-históricas no processo de ensino da paisagem e a relevância do mapeamento do ambiente marinho, temas desafiadores que perpassam o processo de ensino-aprendizagem do currículo, a disciplina escolar cartografia e geografia e a construção das novas práticas docentes.