A relação entre Geografia Escolar e Acadêmica na obra de Delgado de Carvalho: uma análise a partir do Boletim Geográfico (1943-1947)

Autores

  • Eduardo Donizeti Girotto Professor Doutor do Departamento de Geografia, USP

Palavras-chave:

Geografia Escolar. Geografia Acadêmica. Renovação.

Resumo

Recentemente, a obra de Carlos Miguel Delgado de Carvalho tem recebido atenção de diferentes pesquisadores pela importância de sua vasta produção no período da institucionalização da Geografia como ciência moderna no Brasil. Em sua carreira, produziu artigos, livros, proferiu palestras, teve importante participação política em órgãos oficiais de caráter geográfico. Nestas publicações, tratou de temas e problemas variados, sempre buscando articular a renovação teórico-metodológicas da geografia com suas implicações no processo de ensino-aprendizagem. Neste artigo, discutiremos a relação entre a Geografia escolar e Acadêmica na obra de Delgado de Carvalho a partir das publicações feitas pelo autor no Boletim Geográfico entre os anos de 1943 e 1947, cinco primeiros anos de publicação da Revista.

Biografia do Autor

Eduardo Donizeti Girotto, Professor Doutor do Departamento de Geografia, USP

Bacharel, Licenciado, Mestre e Doutor em Geografia. Professor Doutor do DG-USP.

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Publicado

2016-07-22

Como Citar

Girotto, E. D. (2016). A relação entre Geografia Escolar e Acadêmica na obra de Delgado de Carvalho: uma análise a partir do Boletim Geográfico (1943-1947). Boletim Paulista De Geografia, (94), 12–31. Recuperado de https://publicacoes.agb.org.br/boletim-paulista/article/view/405

Edição

n. 94 (2016)

Seção

Artigos

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