AS CRIANÇAS NAS GUERRAS: UMA DISCUSSÃO PARA O ENSINO SUPERIOR DE GEOGRAFIA

Autores/as

  • Rui Ribeiro de Campos PUC-Campinas

Palabras clave:

crianças na guerra, geografia política, letras de canções, ensino superior de Geografia.

Resumen

O artigo trata da ausência de análises, principalmente em aulas de Geografia, sobre o sofrimento de crianças, não somente nos conflitos que ocorrem no mundo – as guerras ou os conflitos tribais –, mas também em razão das injustas estruturas sociais. Destaca o ensino de Geografia Política no ensino superior, coloca letras de algumas canções estrangeiras ou nacionais que podem ser utilizadas para analisar esta questão. 

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Publicado

2017-05-02

Cómo citar

Campos, R. R. de. (2017). AS CRIANÇAS NAS GUERRAS: UMA DISCUSSÃO PARA O ENSINO SUPERIOR DE GEOGRAFIA. Boletim Paulista De Geografia, (86), 191–220. Recuperado a partir de https://publicacoes.agb.org.br/boletim-paulista/article/view/722

Número

Núm. 86 (2007)

Sección

Artigos

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