DO PLANO AO TRIDIMENSIONAL: A MAQUETE COMO RECURSO DIDÁTICO
Palavras-chave:
Plano, tridimensional, maquete, recurso didáticoResumo
No primeiro semestre do ano de 1990 foi, pela primeira vez, ministrada no Departamento de Geografia da FFLCH/USP, a disciplina optativa "Análise e Interpretação de Cartas Topográficas", pela Professora Doutora Maria Elena Ramos Simielli, onde uma das atividades desenvolvidas foi a confecção de maquetes individuais referentes ás áreas de estudo de cada aluno.
Downloads
Publicado
2017-05-24
Como Citar
Simielli, M. E. R., Girardi, G., Bromberg, P., Morone, R., & Raimundo, S. L. (2017). DO PLANO AO TRIDIMENSIONAL: A MAQUETE COMO RECURSO DIDÁTICO. Boletim Paulista De Geografia, (70), 5–22. Recuperado de https://publicacoes.agb.org.br/boletim-paulista/article/view/924
Edição
Seção
Artigos
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).