Massumi Katuta, Ângela (2015) “A EDUCAÇÃO DOCENTE: (RE)PENSANDO AS SUAS PRÁTICAS E LINGUAGENS”, Terra Livre, 1(28), p. 221–238. Disponível em: https://publicacoes.agb.org.br/terralivre/article/view/231 (Acessado: 26 abril 2024).