Katuta, Ângela Massumi, e Ehrick Eduardo Martins Melzer. 2017. “A questão agrária E a Educação do/No Campo: Trajetórias De Vida E Dialogias No Trabalho De formação De Educadores”. Terra Livre 2 (45):62-97. https://doi.org/10.62516/terra_livre.2015.611.