ESCOLAR, M.; ESCOLAR, C.; PALÁCIOS, S. Q. Ideologia, Didática e Corporativismo: uma alternativa Teórico-Metodológica Para o Estudo Histórico da Geografia no Ensino Primário e Secundário. Terra Livre, [S. l.], n. 8, 2015. DOI: 10.62516/terra_livre.1991.94. Disponível em: https://publicacoes.agb.org.br/terralivre/article/view/94. Acesso em: 4 dez. 2024.