WILLEMANN SUTIL DE OLIVEIRA, D. Práticas outras no ensino da Geografia: um estudo de caso do mapeamento colaborativo como ferramenta para o trabalho de reconhecimento dos territórios da juventude numa escola da periferia curitibana. Terra Livre, [S. l.], v. 2, n. 53, p. 285–317, 2020. DOI: 10.62516/terra_livre.2019.1741. Disponível em: https://publicacoes.agb.org.br/terralivre/article/view/1741. Acesso em: 24 nov. 2024.