Silva, L.D. e Souza, V.C. de 2024. EPISTEMOLOGIA DA GEOGRAFIA: ARTICULAÇÃO ENTRE OS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E OS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS NA FORMAÇÃO DOCENTE. Terra Livre. 1, 62 (set. 2024), 797–826. DOI:https://doi.org/10.62516/terra_livre.2024.3424.