Willemann Sutil de Oliveira, D. 2020. Práticas outras no ensino da Geografia: um estudo de caso do mapeamento colaborativo como ferramenta para o trabalho de reconhecimento dos territórios da juventude numa escola da periferia curitibana. Terra Livre. 2, 53 (mar. 2020), 285–317. DOI:https://doi.org/10.62516/terra_livre.2019.1741.