[1]
Marques, A.C. dos S. e Fonseca, R.L. 2020. As metodologias ativas presentes na formação inicial do professor de Geografia: um relato de experiência com base no Júri Simulado. Terra Livre. 2, 53 (mar. 2020), 349–367. DOI:https://doi.org/10.62516/terra_livre.2019.1644.