TY - JOUR AU - Ratts, Alex Prudêncio PY - 2018/02/25 Y2 - 2024/03/29 TI - Corporeidade e diferença na Geografia Escolar e na Geografia da Escola: uma abordagem interseccional de raça, etnia, gênero e sexualidade no espaço educacional JF - Terra Livre JA - terra_livre VL - 1 IS - 46 SE - Artigos DO - UR - https://publicacoes.agb.org.br/terralivre/article/view/680 SP - 114-141 AB - Este artigo é composto por reflexões que emergem em meio a estudos e pesquisas com a questão da diferença – étnica, racial, de gênero e sexual – no campo da Geografia e áreas afins, algumas dos quais voltadas para processos e espaços educacionais.  Inicialmente articulamos as questões etnicorraciais, de gênero e sexualidade com a Geografia Escolar nas perspectivas crítica e “pós-críticas”.  Posteriormente, refletimos a diferença e a abordagem interseccional que articulam marcas ou marcadores, tendo em vista estudos de relações raciais, feministas e <em>queer</em>. Abordamos ainda o corpo e a corporeidade na análise espacial e trazemos alguns casos noticiados por jornais acontecidos em escolas. Ao final, propomos alguns pontos de discussão acerca do tema face a demandas sociais. ER -