[1]
F. N. B. de Albuquerque, “MODELOS DIDÁTICOS CONCRETOS TRIDIMENSIONAIS: : DEFINIÇÃO E CLASSIFICAÇÃO APLICADAS AO ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA E DOS COMPONENTES FÍSICO-NATURAIS DA GEOGRAFIA ESCOLAR”, bpg, vol. 1, nº 110, p. 164–188, set. 2023.