Ventorini, S. E. e Silva, P. A. da (2018) “Cartografia Tátil: a mediação de conceitos para alunos cegos”, Boletim Paulista de Geografia, 99, p. 124–141. Disponível em: https://publicacoes.agb.org.br/boletim-paulista/article/view/1471 (Acessado: 7 outubro 2024).