Pereira, M. G. (2017) “PROGRESIÓN TEÓRICA Y POSIBILIDADES PRÁCTICAS DE LA CRÍTICA: UNA MIRADA A LAS INVESTIGACIONES EN EDUCACIÓN DEL ESPACIO Y DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA EN CHILE (1991- 2001) Y EN AMÉRICA LATINA (1997-2001)”, Boletim Paulista de Geografia, (89), p. 197–216. Disponível em: https://publicacoes.agb.org.br/boletim-paulista/article/view/800 (Acessado: 13 novembro 2024).