Luz, F. C. da (2023) “CURRÍCULO, QUESTÃO RACIAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: : UM ESTUDO DE CASO DA CIDADE DE SÃO PAULO”, Boletim Paulista de Geografia, 1(111), p. 296–313. doi: 10.61636/bpg.v1i111.3045.