Albuquerque, F. N. B. de (2023) “MODELOS DIDÁTICOS CONCRETOS TRIDIMENSIONAIS: : DEFINIÇÃO E CLASSIFICAÇÃO APLICADAS AO ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA E DOS COMPONENTES FÍSICO-NATURAIS DA GEOGRAFIA ESCOLAR”, Boletim Paulista de Geografia, 1(110), p. 164–188. doi: 10.61636/bpg.v1i110.2997.