Spironello, R. L. (2018) “A cartografia escolar e a elaboração de mapas mentais na educação de jovens e adultos: contribuições para o processo de ensino-aprendizagem”, Boletim Paulista de Geografia, 99, p. 213–230. Disponível em: https://publicacoes.agb.org.br/boletim-paulista/article/view/1477 (Acessado: 27 dezembro 2024).