Lastória, A. C. and Azevedo, T. A. C. de (2018) “A formação de professores paulistas e o ensino-aprendizagem da linguagem cartográfica para crianças e escolares”, Boletim Paulista de Geografia, 99, pp. 21–33. Available at: https://publicacoes.agb.org.br/boletim-paulista/article/view/1459 (Accessed: 20 May 2024).