SPIRONELLO, R. L. A cartografia escolar e a elaboração de mapas mentais na educação de jovens e adultos: contribuições para o processo de ensino-aprendizagem. Boletim Paulista de Geografia, [S. l.], v. 99, p. 213–230, 2018. Disponível em: https://publicacoes.agb.org.br/boletim-paulista/article/view/1477. Acesso em: 12 maio. 2024.