Caso, M. V. F. (2017). ACTORES Y DISPOSITIVOS DE LA CAPACITACIÓN DE DOCENTES DE GEOGRAFIA: APUNTES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA AGENDA DE LA FORMACIÓN CONTINUA. Boletim Paulista De Geografia, (90), 25–36. Recuperado de https://publicacoes.agb.org.br/boletim-paulista/article/view/804