Moreira, M.T. da C.S.M. 2025. Explorando os caminhos da educação geográfica e desvendando os desafios da formação de professores em Geografia: uma análise crítica de “A ordem do bem ensinar” . Boletim Paulista de Geografia. 1, 114 (Oct. 2025), 247–250. DOI:https://doi.org/10.61636/bpg.v1i114.3501.