do Nascimento, Lisângela Kati. “Comunidades Tradicionais E educação Escolar: Uma análise Do currículo De Geografia Do Estado De São Paulo (2011-2020)”. Boletim Campineiro de Geografia 11, no. 2 (dezembro 31, 2021): 237–258. Acessado abril 18, 2024. https://publicacoes.agb.org.br/boletim-campineiro/article/view/2835.